◎還有誰？平時你們都說效法聖人，可是古代聖賢都不被你們所嚮往，所效法，在你心目中，並沒有一個特別典型的人物，那你如何達成前聖後聖其揆揆一也，這種步聖人後塵，你如何步，你說，這不是空口說的、、，時間寶貴快說！你看我，我要問你，我看你啊！大概可以學那坐懷不亂的柳下惠，可以吧！（可以）我知道你已實習過了，你們在外面的動作際遇，我都知道的，你說，要不要說，不好意思說，反正嘛，他很接近這個，可是在另一方面你又比柳下惠規矩些，柳下惠太隨和了，他雖有坐懷不亂的功夫，但在某方面隨和過度，我們呀！是學人家的特殊長處，而有太過的地方，不合中庸之道，要去除，只是先一步一步，先個別學一個，慢慢的都要集大成，知道不知道？（知道）嗯！這個吉祥之雲啊！美麗之雲啊！你呢？（想學老師和古佛）你要學老師和古佛，那你雙重人格，一下子你怎麼邁步？（學老師）你想學老師啊！喔！我看你的性情比較接近伊尹，伊尹責任感重，學老師？不像，你很正經，坤道你碰也不敢碰，老師當時這樣子，必要的時候，我背著她走，你敢嗎？（不敢）所以你要學的應該要切近一點的，不要說想學他，而他的特殊，這個也不敢，那個也不行，我現在說的是風度行為。
◎你要學那一位，並不是說你的志向，志向聖哲皆一同，我說你接近伊尹的那個責任感，你以為如何，伊尹很清，又有責任，你們說他接不接進(接近)眾人承認就行了，這也是我的光榮，這是現代有的活聖人耶！
◎你們既然認為他很接近，古時伊尹的行為只在書本上看得見，那麼你要看現在的嗎？這是活的耶！隨時都可以效法，隨時都可以觀察，你要學老師啊！不太接近，你那個知己，我的那個柳生。他就接近，你說像不像我？(像）我是沒有時問，要是有時問找他鬥一鬥，功夫都出來了，比你看什麼節目都精彩，這個徒弟要比老師高，後輩比前輩高，你們看！知不知道？他的活潑玲瓏，滑稽百態，見了他就樂，你們別看他樂樂的，他是心有主張，你一動一靜他都觀察入微，你可要小心，不要大意，不要看他傻傻的。
◎坤道有沒有啊！妳想學誰啊!（還沒有想）還沒有想，志向都立了，還沒有選到一位，那你過去的行為呢！都帖誰的，喔!老師不這麼問，那簡直是一天過一天，一年過一年，十年前的妳，十年後的妳完全一樣，那能算進步嗎？危險的很！好，因時間關係，我不逼你們講，但願你們每一個人都有一個目標，看你接近那一個？尤其你對這方面你做不到，你更應該效法他，這叫做功夫。
每日早晚千叩首
祈求消災息考 國家安定 世界和平 多給眾生機會
祈求慧命長存 道場永續 廣結善緣 更多修辦機會
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